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更新时间:2025-12-03

儒道至尊之兵家大帝第29章 论画学入科之新政

垂拱殿内檀香袅袅方才辩道的余韵尚未完全散去便被殿外内侍的通传声打破: “启禀陛下太师蔡京求见。

” 徽宗端坐御案之后面上无波无澜只淡淡道:“宣。

” 殿门缓缓打开发出一阵轻微的嘎吱声。

在众人的注视下一位身着紫色仙鹤补服的老者迈着稳健的步伐走了进来。

他面容清瘦但却难掩其精明干练的气质。

这位老者便是权倾朝野的太师蔡京。

蔡京的每一步都显得格外沉稳仿佛他脚下的地面都是他权力的象征。

他的目光如炬扫视着殿内的每一个人最终停留在了徽宗皇帝身上。

他先是恭恭敬敬地向徽宗行了一个大礼然后用他那低沉而富有磁性的声音说道:“臣蔡京叩见陛下。

” 徽宗微笑着点了点头抬手示意蔡京起身。

蔡京缓缓站起目光在不经意间扫过了侍立在一旁的方炎。

那一瞬间他的眼底深处似乎掠过了一丝极难察觉的阴鸷与忌惮。

然而这丝异样的情绪转瞬即逝蔡京迅速恢复了他那恭敬而谦逊的表情。

他再次向徽宗行礼然后说道:“谢陛下隆恩微臣有本要奏。

” 徽宗的声音温和而亲切他对方炎说道:“方卿亦非外人有何事但讲无妨。

”这句话一出不仅让蔡京的眼皮微微跳动了一下就连方炎的心中也不禁一凛。

方炎深知这位道君皇帝的恩宠往往比刀锋更为致命。

他连忙躬身行礼说道:“谢陛下。

” 蔡京面上笑容不变躬身道:“陛下臣此来是为禀报陛下推行‘画学入科’之新政进展。

”他语速平稳条理清晰“自陛下圣意颁行于国子监下设‘画院’广召天下丹青妙手以‘神、逸、妙、能’四品定阶纳入科举取士之途。

此令一出天下画师莫不感佩圣恩踊跃应试实乃我大宋文治之盛事!” 他话锋一转语气带上几分恰到好处的忧虑:“然…朝中亦有不谐之音。

以礼部侍郎周邦彦、翰林学士承旨张择端为首纠集部分清流官员联名上疏言道:‘画学匠作小道也娱情悦性尚可焉能与圣贤经义同列科场取士授官?此乃混淆本末动摇国本长此以往恐使天下士子舍本逐末儒学衰微!’其辞甚烈其势不小。

” 徽宗静静听着手指无意识地摩挲着御案上一枚温润的羊脂玉镇纸面上看不出喜怒。

待蔡京说完他目光转向方炎嘴角噙着一丝难以捉摸的笑意:“方卿你乃兵家新锐锐意进取不拘一格。

对此事你有何见解?” 来了!方炎心头警铃大作!这绝非寻常垂询!识海中青铜兵书骤然光华流转急速推演!无数信息碎片碰撞组合:画学入科…非为丹青小道…乃拓宽人族气运之路!皇室借此吸纳“艺道”气运增益自身龙气!此举必然分薄、削弱传统儒家垄断的文道气运根基!更深层…似乎隐隐指向道家?兵书推演至此便如遇迷雾再难深入。

电光石火间方炎已明其险!徽宗此问既是考校亦是试探更是将他方炎置于风口浪尖成为对抗儒家守旧势力的矛头!答得好或可得帝王青睐;答得不好便是与整个清流集团为敌! 心念电转方炎深吸一口气拱手朗声道:“陛下臣以为太师所奏新政利国利民正当其时!反对者之言实乃一叶障目不见泰山!” “哦?”徽宗挑眉兴趣更浓。

“细细道来。

” 方炎目光沉凝字字铿锵: “其一儒家圣贤有训:‘唯才是举’!《论语》云:‘君子不器’。

君子当如器皿不囿于单一用途。

治国安邦岂能只凭经义文章?画道通神可绘山川形胜助兵家运筹帷幄;可摹民生百态助君王体察下情;可传圣贤形神助教化深入人心!此等大才若因‘小道’之名而埋没岂非违背圣贤‘举贤才’之本意?画学入科正是践行‘唯才是举’之圣道!” 他引儒家经典以子之矛攻子之盾!青铜兵书之上浮现出论语的金色文字!殿内仿佛有儒门诵读之声隐隐回荡。

“其二墨家巨子有言:‘万物为器’!器无贵贱用之在人!画师手中画笔与匠人之斧凿、兵家之刀剑、医家之银针何异?皆是‘兴利除害’之器!画作可筑城郭(建筑图样)可造舟车(器械图谱)可传医理(本草图谱)其用之大关乎国计民生!墨家尚知‘兼爱’‘非攻’需‘工械之利’我大宋欲强盛岂能自缚手脚鄙薄此‘万物为器’之大道?画学入科正是广纳百工之智强国富民之基!” 墨家“兼爱”“非攻”“工械”的理念被他巧妙串联殿内墨家圣道之音回响!大殿中似有齿轮转动、器械轰鸣之虚影一闪而逝。

“其三兵家之道首重‘强国’!《孙子兵法》云:‘上兵伐谋其次伐交其次伐兵其下攻城。

’强国之道在于聚拢天下英才汇聚诸般智慧!画道亦可为谋国之利器!绘制精密舆图可知敌我山川险要;设计精良器械可强我军攻守之能;描摹敌酋形貌可助谍报擒贼擒王!昔日太宗朝画院待诏燕文贵所绘《江山楼观图》于征伐南唐时助大军辨明水道关隘功莫大焉!强国之策岂能拘泥于文武之别?画学入科正是广开才路汇聚强国之智!” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩!。

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