点亮哲心迪卡拉底的启迪之课第37章 知行合一的行与知

灶房的烟囱刚冒起青烟苏拉就被锅里的焦糊味呛得直咳嗽。

她把烧黑的窝头从灶膛里扒出来捏着焦硬的边儿叹气——明明昨天看娘蒸窝头时是等水开了再放篦子今天自己照着做却忘了添够水锅底都烧出裂纹。

“这就叫‘纸上得来终觉浅’。

”马克背着药篓从后门进来裤脚沾着晨露看见灶台上的焦窝头忍不住笑“前儿你还说蒸窝头的法子记牢了这不一动手就露馅？” 苏拉把焦窝头扔进泔水桶脸涨得通红：“我娘说的步骤都对是灶膛的火太旺了。

”她往灶里添了把柴火星子蹦出来“就像你读的医书说薄荷能治头疼可你知道哪块坡上的薄荷最管用？上午采还是下午采？” 这话戳中了马克的心事。

前几天他照着医书给张大爷治咳嗽抓了副润肺的药结果张大爷喝了更咳——后来才知道张大爷的咳嗽是受了风寒得先驱寒才行。

“书上讲的是理可理得跟实际对上号才行。

”他蹲在灶门口帮着添了根干柴“就像射箭书上说要‘拉满弓、瞄准靶’可风大的时候靶得往哪边偏着瞄？这得自己试。

” 正说着教书先生推门进来手里拿着本《传习录》封皮都磨掉了角。

“你们在说‘知行’？”他把书往桌上一放指着窗外的菜地“你看那畦黄瓜苏拉知道要搭架子让它爬这是‘知’；可架子搭多高绳要咋绑得亲手试过才知道这就是‘行’。

知和行就像黄瓜藤和架子少了哪个都结不出瓜。

” 马克想起去年学编竹筐爹说“底要编得密沿要收得紧”他觉得道理简单编出来的筐却总是歪的。

后来蹲在爹旁边看了三天看他咋把竹篾交叉咋用力勒紧自己再上手筐子才慢慢周正起来。

“原来‘知是行之始’是说先得知道要干啥可‘行是知之成’是说干成了才算真知道。

”他摸着后脑勺笑。

苏拉端出刚熬好的玉米粥热气腾腾的：“我娘常说做饭的火候得自己守着灶膛才能摸准。

就像先生讲的‘知行合一’不是光说不练也不是瞎练不琢磨。

”她盛了碗粥递给先生“您看二愣子学耕地的时候牛绳总拉得太紧犁头扎进地里太深他爹说过八回他还是改不了——这就是光听不行得自己尝到苦头才明白。

” 先生喝着粥点头道：“王阳明说‘知而不行只是未知’。

就像小孩子知道火烫可没被烫过总想去摸；真被烫了才叫真知道‘火烫’。

”他放下碗指着院里的石榴树“这树去年只结了三个果今年结了二十个为啥？因为你爹开春时给它松了土、剪了枝。

知道‘松土能结果’是知真去松了土是行结了果才是知行合一。

” 日头爬到墙头时三人去村西头的坡上采薄荷。

马克说医书上写“薄荷性凉生于阴坡”可苏拉扒开阴坡的草丛薄荷长得稀稀拉拉；反倒是阳坡的石缝里薄荷长得又肥又壮叶子上还带着股冲劲儿。

“这就是书和实际的差池。

”苏拉掐了片叶子闻“阴坡太潮薄荷反倒长不好阳坡光照足风又透才合它的性子。

” 马克掏出医书翻了翻眉头皱起来：“书上没说这些啊。

” “书哪能把啥都写尽？”先生摘了根狗尾草“就像走路书能告诉你往东走能到镇上可路上有坑还是有坎得自己走了才知道。

行医的人不光要背药方还得看病人的气色、听说话的声音这都是‘行’出来的知。

” 傍晚时分二愣子扛着锄头回来裤腿卷到膝盖小腿上划了道血口子。

“你们看”他举着锄头笑“我总算摸准了耕地的法子牛绳松三分犁头浅半寸地里的土翻得又匀又松。

”他之前总觉得牛得使劲拉才耕得深结果累坏了牛地还耕得高低不平。

“这就是‘行’出来的知。

”苏拉帮他包扎伤口“你爹说的道理你听了一百回不如自己摔一跤记得牢。

” 先生坐在门槛上翻着《传习录》：“世人常说‘知道容易做到难’其实是没把‘知’和‘行’拧在一块儿。

就像种麦子知道要除草这是‘知’；可啥时候除用手拔还是用锄铲得看草长得多高麦子有多壮这就是‘行’里的‘知’。

越行知得越细；知得越细行得越顺。

” 夜里马克在灯下翻医书把白天采的薄荷晾在窗台上。

他在书页旁批注：“阳坡石缝产者叶厚、气烈驱风尤佳辰时采最佳。

”这些字医书上没有是他用脚踩过坡地、用手摸过叶子才知道的。

苏拉在灯下绣花绣的是白天看到的黄瓜藤藤蔓缠着架子歪歪扭扭却透着劲儿。

她想起先生的话：“绣藤子不光要知道它会爬得知道它往哪边长哪片叶子对着哪朵花这才是真知道藤子的模样。

” 窗外的月光洒进来照在医书和绣绷上。

马克忽然明白知行合一不是件难事就藏在日常的日子里——蒸窝头时守着灶膛看火候采药时记着坡地的朝向耕地时摸着牛绳的松紧。

这些看似平常的举动都是把“知道”变成“做到”的功夫。

第二天一早苏拉又蒸了窝窝头黄澄澄、暄腾腾的刚好的火候。

她给先生端去两个先生咬了口笑道：“这才是‘知行合一’的窝头——知道法子又练熟了手艺才出这好味道。

” 马克背着药篓要去山里临走前往苏拉手里塞了片晒干的薄荷：“记住治头疼的话这片得配着生姜用张大爷那回就是缺了生姜。

”他脚步轻快地出了门阳光照在他背上像给他镀了层金边。

灶房的烟囱又升起烟这次的烟又直又稳。

苏拉看着锅里翻滚的玉米粥忽然觉得这平平常常的日子原来处处都是“知行合一”的道理——就像粥要慢慢熬才香知和行要慢慢融才能长出真本事。

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