橙天记第一百二十四章定班规

4月2日班会课上天光碧日老师表情严肃表示道：『同学们好今日这堂班会课是讲最近发生的一件事。

』『班长你知道是什么事吗？』『知道最近发生狭沟岭打架事件。

』天直正清回。

『对就是这一事。

你可知此事经过？』随后天直正清表示了此事的一五一十的经过大体上是狭沟岭玉高火艳借阳黄富炽相机搞脏了并把相机胶卷拍得精完而哥哥玉灌子美以为他把相机弄坏随后打起架幸亏班长与碧灵晴最后将两同学打架给最后劝止了。

然后谈到处分上班长也有自己想法但还是请求天老师而天老师讲现在是中学生了身为班长要学会自己处理老师允许班长有更多自主权所以表示道老师只是做个示范结局是玉灌子美与玉高火艳都被罚写检讨432字。

『我讲这一事班长你有学习到什么？』天老师问。

『这一事中我学习到我作为班长应该做个表率用自主权来管理好同学。

』班长问。

『看起来不错!但是你可别停语言上最好给个行动你要有一个规范来管理同学。

』『什么？你是想叫我定个班规？』天直正清一想难以置信居然有这事。

『正是如此！这6天任务就是自主定好班规我看你表现如何？』『好我会完成任务！』班长回。

『有不懂的可以请教我但我要求是文字表述清晰且规定上最好严格一些。

』『收到。

』班长回。

而后班会课上老师讲了别的内容。

而班长天直正清一开始看老师叫他制定班规他也有点不知所措想不到老师给他这么大的权力。

不过他又有点内心暗自窃喜了老师要求严格些他内在完美主义的控制欲很强。

那么就可以享受这种快感能处罚同学一想这画面是尤为愉悦。

不过他觉得这个想法邪恶他只是想维护班上及自己的道德感他想做好班上表率。

所以他虽然有这兴奋但又想故意反其道而行之。

于是他下课后他想制定严些班规却又与同学商量怕太严于是就这样刚开始写了严的规则后来又松了。

经过两天制定天直正清将定下的班规给班主任天老师看想不到天光碧日就直接骂他： “你是班长还是同学？你有没有做好班级表率老师给你自由权定班规而你是没有自己想法听同学意见你这是什么？是不是将自己权力拱手让给同学？你看看你这拉垮松驰的班规管跟没管什么区别？” “可是老师制定严了不是得罪同学吗？” “请问小偷偷你家东西然后你用棍子打他把他打伤算是得罪他了吗？你需要考虑得罪他了吗？下去班规给我重新写过。

” 天直正清这下不得不重新思考班规了老师这一辱骂本来是想叫他好好制定班规的管得严些总会更好也想让他自主些。

而天直正清班长似乎被骂得不知所云了可另一个方面他的内在控制欲反而被隐隐激发了。

“既然如此那就好好定下班规了。

”他开始写了相对严格的班规只不过他还是有道德考虑所以也不敢太严。

于是次日他将新改的班规给天老师看天老师看表示道： “不错不错就是仍是宽松了点。

” “那老师我能不能这样改将迟到学生改罚写检讨216字调为648字？” “可以。

” “我觉得可以改更高些2592字如何？” “不不不你能严格管理好同学就行。

老师要的是你能真正严格并高效管理班级。

” 天直正清当时也表示点点头不过老师说起来是这样然而他想的是一种控制欲被满足了。

接下来老师说的话更符合他的欲望了： “另外班规不是死的我给你能修改能执行权力班规至少要一个月之后才能改一次然后在班上贴班级墙上。

” “好。

” 次日（4月6日）天直正清将新班规贴到墙上多数学子一看比较严偶尔几个学生觉得不好接受但情况还行还是容易适应。